開催記録|スウェーデンにおけるSocial Pedagogyの独自性―「援助」と「支援」の視点から
先日、「スウェーデンにおけるSocial Pedagogyの独自性―「援助」と「支援」の視点から」というテーマでオンラインによる研究会を開催しました。 心理学の目的は、行動の予測、他者の理解、現象 […]
by Shin NAKAMINE
先日、「スウェーデンにおけるSocial Pedagogyの独自性―「援助」と「支援」の視点から」というテーマでオンラインによる研究会を開催しました。 心理学の目的は、行動の予測、他者の理解、現象 […]
このたび、「スウェーデンにおけるSocial Pedagogyの独自性―「援助」と「支援」の視点から」というテーマでオンラインによる研究会を12月18日(土)に開催することになりました。 心理学の […]
先日,『心理的支援と「科学」──みんなで語り考える科学者−実践家モデル』をオンラインで開催しました。 心理学の国家資格である公認心理師が誕生し,これから心理職に就いていく人はますまる増えると思いま […]
このたび,「心理的支援と「科学」──みんなで語り考える科学者−実践家モデル」というテーマでオンラインによる研究会を9月12日(日)に開催することになりました。 心理学の国家資格である公認心理師が誕 […]
『Unscientific Psychology』(Newman & Holzman, 1996)を分担で読む読書会が先日ありました。 同書は心理学に対する批判の書で,刺激に富む面白い本なので […]
noteにて『社会心理学者のつぶやき』という一連の記事を不定期更新しています。特に,何かしらのまとまりがあるのではなく,ふと考えたことを文章化する思考の萌芽的な備忘録です。 これまでにもいくつか記事を […]